「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月21日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、「扇の的」を読み、人物の思いや生き方について考えました。

10月21日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、学習したことをノートに整理したり、ワークに取り組み、理解できているかどうか確認したりしました。

10月21日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、健康で快適な室内環境を考えるために、住まいの汚染源はどこにあるのか考え、互いに説明し合いました。

10月21日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業は、力のはたらく面積による力のはたらき方を比べる勉強でした。ワークシートに書き込みながら、学習したことを確認しました。

10月21日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、ペリーの来航が日本に与えた影響について勉強しました。 

10月21日(金)1学年 授業の様子(その6)

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 技術では本立て、家庭科ではバック作り。それぞれものづくりが始まりました。

10月21日(金)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、根拠を示して説明するという課題に取り組むため、Chromebookを使って互いにアンケートをとり、データの整理をしました。

10月21日(金)1学年 授業の様子(その4)

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 男子保健体育の授業ではサッカーに取り組みました。気持ちのよい天候の下、パスワークの練習をしました。

10月21日(金)1学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、教科書や資料集を使って、課題のワークシートに取り組みました。

10月21日(金)1学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、ロウの状態の変化前後の質量や体積の変化を予想し、次回の実験に備えました。
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