今日の朝、卒業プロジェクトの未来・引き継ぎ５年生チームが、５年生にエールのプレゼンを行いました。
６年生として行うことや、心構え、頑張ってほしい思いなどを資料を使って一生懸命語った子供たち。きっと思いは伝わっています！

残りの日々も、下級生に言葉で、態度で、思いをしっかり伝えていきたいですね！

　「わたしたんけん」で自分の成長についてまとめています。学習を通しての振り返りをグループで発表したり、全体発表に向けて練習したりしています。

　昨日、６年生の卒業を祝う集会がありました。１年生は、これまで毎日練習してきた「ジャンボリーミッキー」を披露しました。
　ダンスの途中では、６年生を誘って一緒に踊りました。ダンスの後には、お世話になった縦割り班の班長に手紙を渡しました。
　１年生のダンスを見て「かわいい〜！！」と嬉しそうな表情の６年生。そんな６年生の姿を見ることができ、１年生の子供たちは達成感でいっぱいになりました。ダンスを通して、感謝や応援の気持ちを伝えることができました。

　

本日の献立は次のとおり。
ごはん
いわしのおろし煮
納豆和え
卵とじ
牛乳
今回は、「配膳の仕方」についてのお話です。
和食では、主食であるご飯は左側に、汁物はその右横にと決まっています。
ご飯を左側に置いて食べるのは、お米を何より大切にしてきた「ありがたく頂く」という心が表れているからです。
また、和食の作法として、同じものばかり食べ続けるのではなく、ご飯を中心に汁物やおかずを交互に食べ、口の中で調和をする食べ方をしてきました。そのため、口に運ぶ頻度の高いご飯を左側に置くようになりました。
正しく配膳をして食べることは、食事マナーの基本です。
日頃から配膳の仕方を意識していきたいですね。

あたたかな陽気に恵まれ、グラウンドで集会をしました。広いグラウンドを思い切り走り回り、楽しい時間を過ごしました。卒業まであとわずかとなった６年生。よい思い出づくりの一つになりますね。

書写の時間です。この一年間で学習したことを生かして、最高の文字に挑戦する子供たちです。

理科の学習では、大型モニターで動画を見ながら進めました。子供たちがこれまでやってきたことも紹介され、子供たちも反応しながら見ていました。

社会科の授業の隙間の時間を使って、国クイズをして楽しみました。黒板にたくさんの国名が書かれています。先生がその国の特徴をいくつか話し、、それをヒントに国名を当てていきます。子供たちの表情は真剣、かつ楽しんでいます。

彫刻刀で彫る作業はほぼ大詰めです。安全に気を付けながら活動しています。

飛んできたボールを一度キャッチすることができるルールになっています。子供たちは安心してゲームに参加できます。かなり激しいボールのやり取りができるようになってきました。