理科の学習では、じしゃくと鉄が離れていても反応するのか実験しました。離れていても引き合うことや、離れすぎると引き合わなくなることに気付いていました。どのくらいの距離まで引き合うのか、ものさしで測ってみる子供もいました。

光陽ゆめランチ
　
　全校児童から、主食、主菜、副菜、汁物等、デザート別にリクエストメニューを募集しました。給食委員会が中心となり、栄養のバランスや価格等も考慮して「光陽ゆめランチ」を考案しました。

　　揚げパン
　　照焼きチキン
　　ゆかりドレッシングサラダ
　　わかめスープ
　　ソーダゼリー
　　牛乳

　国語科で学習した「ウナギのなぞを追って」の紹介文をグループで読み合いました。自分と違うところやいいなと思ったところを付箋に書いて伝え合いました。付箋をもらって読んでいる姿がとても嬉しそうでした。

　今日、代表委員会を行いました。各クラスの後期の学級代表が参加して、６年生に伝えたい気持ちについてクラスで話し合ったことを発表しました。緊張していましたが、立派にできましたね。

今日の給食は、子供たちの中でたくさんのリクエストがあった「揚げパン」が登場しました。コッペパンを揚げてきな粉で包んだ揚げパンは、昔も今も人気のようです。今回使用したパンは、ふつうでも甘い黒糖コッペパンです。子供たちは、手を汚さないよう袋から少しずつ上手にパンを出していき、おいしそうにいただいていました。残っていたパンを分け合うじゃんけん合戦も盛り上がっていました。

３〜４年生の学級代表と「卒業生お祝いプロジェクト」のプロジェクトリーダーが集まり、卒業する６年生に対する思いを交流しました！６年生と過ごせるのも残りわずかですが、お祝いプロジェクトが成功できるように頑張っていきましょう！

　今日は、楽しみにしていた光陽夢ランチの日でした。揚げパンやデザートなど、みんなの大好きなメニューが盛りだくさんでした。おいしそうに頬張っていました。

　１月の挨拶名人が決まりました。たすきを付けて、元気な声で毎日挨拶運動をしています。名人ではなくても、積極的に挨拶運動に参加している子供たちもたくさんいますよ。

フレームを彫り、彩色して、ニスを塗ったら仕上がりです。各自のペースに合わせて、丁寧に作業を進めています。

模造紙を何枚もつなぎ合わせて、まず大きな絵を描いていきます。これが仕上がったら、階段の各段の高さに合わせて切っていき、階段に飾ります。５年生の子供たちは、在校生の先頭に立ってがんばっています。