皆さんは、次の人のためにとりやすいよう、整頓していますか。
１人はみんなのために、みんなは１人のためにという言葉があります。
自分が整頓しておくと、次の人が使うときに使いやすいので、みなさんも整頓しましょう!!

今、ずこうのべんきょうで自分の絵をかいています。
先生が、下がきを　かべに　はってくれました。
よーーーく見てかくのが、たいへんでした。
　　子ども記しゃ　２年　H・E　、　Y・C

１２月にゴムゴムランドをひらいたときに、１年生さんからもらった手紙です。
大切にしていますよ。ありがとう。
　　　子ども記しゃ　２年　Y・C

　すみれ・ひまわり級のみんなが頑張る縄跳び表です。1年生が跳べなかったのに跳べるようになって、感動しました。私も嬉しくなりました。またみんなで練習します。

６年　M.U

　運営委員会の挨拶活動の宣伝の旗です。本当にいい旗だなと思いました。見ただけで挨拶の活気をもらえます。本当にいい旗だと思いました。

算数の様子です。
今日は１ｍ2（一平方メートル）の学習です。

実際に新聞紙でその面積をつくって、のってみました。
何人乗れるか試してみたいところではありますが、コロナ禍で断念しました。
ぜひ、ご家庭でこの面積をつくって何人乗れるか試してみてください。

音楽の様子です。
先週に引き続き、歌唱とリコーダー練習に取り組みました。
リコーダーを吹く前に階名で歌う練習をしてから取り組む児童もいました。

こつこつと練習して自分の力にしていきましょう。

体育では、長縄に取り組んでいました。
１分間でよりたくさんの回数を跳ぶにはどうすればよいか話し合い、
練習に取り組んでいました。

　これは、わたしたちがかいた生きものの絵です。
　今年は、うさぎ年ですね。
　　子ども記しゃ　２年　T・M、　A・Y

　せいりされている本だなです。
　見ているだけでも気もちがいいな。
　ならべてくれたみんな、ありがとう。
　　子ども記しゃ　２年　Y・C