きょう、３がっきのかかりがきまりました。
これは、ぬりえがかりのかつどうです。

こどもきしゃ２年Ｙ・Ｎ

としょしつに、おともだちがおったおりがみが　かざってありました。

１ねん　S.M

　国語科では、「似た意味の言葉、反対の意味の言葉」について学習しています。今日は、グループの仲間と協力して、いろいろな問題に取り組みました。「『ひょうきん』て、どういう意味だろう？」「いつも面白い〇〇さんみたいな人のことだと思うよ」「え〜！俺、ひょうきんなのか！」などと、自分たちの生活と関連づけながら、楽しく学ぶことができました。

２年生の体育では、マット運動や鉄棒に取り組んでいます。
久しぶりに鉄棒に取り組む子供が多く、いろいろな技に挑戦する姿が見られました。
複数の技をつなげようと、休み時間にも積極的に練習する子供たちでした。

昨日、子供たちと自主学習について話をしました。
その中で、自宅で世話をしているカナヘビの観察日記を書いている子供を紹介しました。
すると、その取組に刺激を受け、早速自主学習に励む子供たちの姿が見られました。
興味のある生き物について調べたことをまとめたり、家族の似顔絵を描いたりしていました。取り組んだ感想を聞くと、「楽しかった！次は何をしようかな？」と笑顔いっぱいに話をしてくれました。
自分から取り組む姿が素敵です。今後の自主学習も楽しみにしています。

今日は冬休みに借りていた本を返し、新しく本を借りました。
読書は文章の理解など、学習に関する基礎的な事項につながります。

たくさんの本を読んで、学習の基礎を養ってくれることを願っています。

算数の様子です。
今日は面積の求め方の公式を学習しました。
子供たちは口をそろえて「かんたん！」と言っていましたが、
果たして・・・。
お子さんの学習の定着度を、ぜひご確認ください。

音楽科の様子です。
今日は今学期１回目の音楽ということもあり、
今まで学習した曲を歌ったり、演奏したりしました。

今学期もコツコツと楽しい練習を積み上げていきます。

この学級は先日から始まった新しい生活班のメンバーで
音楽に合わせて楽しく体を動かしました。

朝のコミュニケーション活動の様子です。
「せーの、どん！」で、班の友達と心を合わせて、指で数を出します。
みんなの数がそろうと盛り上がりました。