今日は、学年でセストボールのトーナメントを行いました。以前よりも、空いているスペースを意識して動いたり、積極的にゲームに参加したりしています。授業はあと１回。全力で試合に挑んでほしいと思います。　

　パラスポーツの「ボッチャ」をしながら、仲間との絆を深めました。「ボッチャ」は、赤と青の玉を交互に投げ、最終的に残った玉の位置の得点を競うゲームです。
　最初、子供たちは、おそるおそるやっていましたが、慣れてくると、
「やったー、３点！ナイス！」
「玉を飛ばしてくれてありがとう。」
「あー、悔しい。あと１点で追いついたのに。」
と、盛り上がってきました。
　修了式まで残り４週間。クラスの仲間との思い出がまた増えました。

　国語科「これは、なんでしょう」の学習で、今日はクイズ大会を開きました。ペアの友達とヒントをたくさん考えながら準備してきました。最初に出すヒントは、いろいろな答えに当てはまる物を選ぶなど、試行錯誤しました。クイズ大会は大盛り上がりで、それぞれが楽しく学習することができました。

卒業まで残り１４日となりました。最近の黙働清掃の様子です。
黙々と掃除する姿、下級生に掃除の仕方を丁寧に教える後ろ姿からは、『自分が卒業前にできること』を考えて一生懸命行動に移しているように見えます。

算数の様子です。
算数も最終単元「箱のとくちょうを調べよう」に入りました。

今日は実際にある箱を見たり、作ったりしながら　
立方体と直方体の違いについて学習しました。

外国語活動の様子です。
今回は担任が授業を行いました。
前回の続きで、「一日の生活の様子」を外国語で絵本風に表す活動を行いました。　

学級じまい（修了式）まであと１９日となった４年生です。

国語科では、最後の物語教材に入りました。
登場人物の様子や気持ちについて、文章から読み取ったことをノートに記入しています。
この学習では、一人学習と全員での聴き合いを繰り返していきます。　

魚が正面をむいていて、かわいいと思いました。

４年生　Ｙ・Ｉ

金ぴかできれいです。

大せつにしなくちゃいけないなとおもいました。

１ねん　Ｋ．Ｔ

算数の様子です。
今日は教科書にある四則計算の文章問題に取り組みました。
文章問題に抵抗のある子供もいますが、こつさえつかめばそれほど難しいことはありません。

友達や先生からのヒントをもとに、自分たちの選んだペースで取り組みました。