国語科では「三年とうげ」という民話の学習をしています。
　今日は、みんなで音読リレーをした後、お話のはじめと終わりで、だれがどのように変わったかについて考え、グループで話し合いました。

今日は、グループに分かれて、それぞれの跳び箱での演技を動画に記録しました。それを共有することにより、自分の演技を見直したり、友達の演技のよさをみつけ、自分の演技に生かしたりします。

　今週はテスト週間。
　テスト勉強を頑張っています！
　さて、結果はどうだったかな？

　５時間目の理科では、「物のあたたまり方」の学習をしました。
　今回は、「水がどのようにあたたまるのか」を実験で調べました。
　茶葉等を使って、水の動きを確かめました。

　２学期最後に行う「２学期集会」に向けての話し合いを始めました。
　２学期は、長かった分、イベントが多かった分、４年生にとって「成長の学期」だったと思います。
　その２学期の締めくくりとして、最高の集会ができたらと思います。

　図画工作科では、「将来の私」をテーマに、作品づくりに取り組んでいます。
　医者、スポーツ選手、シェフ、声優、教師・・・
　将来のことを考えながら作品づくりをしていると、自然と笑みがこぼれてきます。

　ミュージカルのダンスづくりに取り組んでいる６年生。
　悪戦苦闘中ですが、ちょっとずつ形になってきました。
　

　３時間目の体育では、「ティーボール」の学習をしました。
　今回で大会も３日目となりました。

　朝、教室に入ると黒板には、サッカー日本代表の勝利を祝うメッセージが書いてありました。朝早く起きて観ていた子供も結構いたようです。今日は、少しねむそうな子供たちでしたが、勉強やダンスをがんばりました。ブラボー！

　いよいよ今年最後の月に入りました。
　今週は、算数科では、はかりを使って重さをはかったり、総合的な学習の時間では、それぞれの課題の追究に向けて、お店や施設を訪問したりしました。
　休み時間は、全力でドッジボールに取り組む３年生です。