ミニテストは、今回は２枚。気持ちを集中させて取り組む子供たちです。

社会科のオープニングにクイズをしました。子供たちは、意欲まんまん！一人で挑戦するコーナーにも果敢に挑戦します。笑いと拍手のひとときでした。

本日の献立は次のとおり。
麦ごはん
カレーライス
福神和え
フルーツヨーグルト
牛乳
ヨーグルトは、牛乳から作られます。牛乳に乳酸菌を加えて、温かいところに置いておくと、できあがります。乳酸菌は、人や動物の胃や腸の中にもいて、体にとって毒となる細菌をやっつけてくれます。ヨーグルトを食べると、乳酸菌が増えるので、胃や腸の調子がよくなります。
今日は、そのヨーグルトをみかんやバナナなどのフルーツといっしょに和えてみました。

レバーをつけて水を出して確認している姿が。着々と進んでいます。

「今、わたしは、ぼくは」の学習では、スピーチ原稿を仕上げていきます。間もなく羽ばたいていく６年生の子供たち。一人一人の書きぶりに６年間の成長の大きさを感じます。

グループでの活動です。アンケート調査を行い、その結果を資料として見せながら発表します。クロームブックが大活躍です。

明日の卒業を祝う集会では、３年生はクイズを出題して６年生に楽しんでもらいます。大きな声で堂々と演じる子供たちです。

「スーホの白い馬」を読んで感想を友達に伝え合いました。聞くことによって、自分の思いはぐんと広がり、深まります。

卒業を祝う集会でダンスを披露する予定の１年生。まず自分たちが思いきり楽しんでいます。リズムにのってノリノリです。

本校の校歌は本当に素敵です。子供たちの願い、地域の願い、そして学校の願いが言葉に表されています。そしてその歌詞を最大限に表現する旋律は、とても感動的です。
６年生の子供たちは、間もなく卒業。そんな光陽の子供として、胸をはって羽ばたいてもらいたいですね。