なわとび大会があり、高学年が練習の成果を発揮していました。委員会の子供たちも、運営に関わり、高学年の闘志があちこちで感じられました。

　としょしつでとりました。かわいいハムスターですね。わたしもつくってみたいです。

１年　Ｙ．Ｃ

　ー年生のどうとくです♡きょうは、みんなのよいところはどこかかんがえました。

１年　Ｓ．Ｋ

５年生と合同で卒業式の練習を行いました。
昨今の諸事情により、今まで体育館に入ることはできていませんでしたが、
今年は４・５年生が体育館で卒業生の姿を見届けます。

式の意義をしっかりと理解し、練習にも臨んでいきます。

国語のまとめテストの様子です。
先週に引き続き、４学年すべての範囲のテストです。
「４年生の学習内容は、４年生のうちに・・・」と口酸っぱくお伝えしていますが、
どうぞご家庭で励ましをお願いします。

学級じまい（修了式）まで１３日となった４年生です。

今日の算数は先週の続きで、展開図をもとに立方体や直方体の
特徴を考えました。
展開図にすると、頂点や辺の名前が違っても重なる部分が出てきます。
実際に箱にしてみて、問題を解きました。

おはじきがいっぱいあります。きれいです。でも、ぼくは、おはじきのあそびかたがわからないです。

１年　Ｉ．Ｙ

べんきょうのじがくをがんばりました。きれいにかいたよ。

１年　Ｆ．Ｓ

これは１年1くみ2くみ3くみのみんなでつくったものです。６年生とつぎの1年生にみせます。よろこんでくれるかなーとおもっています。

１年　Ｔ．Ｍ

５年生が図工で作った版画です。
とってもカラフル！

子供記者☆５年　S・T