英語の授業でも練習問題に取り組みました。英語は、まず主語、動詞を押さえることが大切です。英語が苦手な人は、動詞の変化を確認して、しっかり覚えておきましょう。

　国語の授業では、時間を意識して文章の内容を捉える練習をしました。落ち着いて読めば大丈夫。焦らず、平常心で取り組みましょう。

　理科の授業では、教科書の最後の章を勉強しました。来週は学年末評価です。これまでの学習を振り返って、見直しをしておきましょう。

　国語の授業では、「漢字に親しもう」という学習課題に取り組みました。ここしばらくは文法の授業になるようです。

　数学の授業では、練習問題に取り組みました。みんな集中して取り組んでおり、物音一つありませんでした。

　理科の授業では、２種類の電流、直流と交流の違いについて勉強しました。

　英語の授業では、better,the bestを使って、どんな種類の〜が好きか、また、どちらが好きかペアで問答の練習をしました。メモなしで、いろいろなことを聞き合うことができました。

　社会の授業では、新政府の外交政策の一つ、岩倉使節団について勉強しました。

　英語の授業では、これまでの復習をしました。中には、単語の問題２７個中いくつ分かったかチャレンジする時間もあり、指折り数えていました。いくつ分かったのでしょうか。

　理科の授業では、地震のでき方について勉強しました。図を描きながら考えることで、砂や石の動きをより想像することができたようです。