刺し子の実習です。
作り始める前に、先生の説明を聞いています。
どのような作品ができるか楽しみです。

　卒業記念品となる八角時計の制作に取り組んでいます。黒い特殊なインクを塗布した透明な板に、下絵を写し、刃先を使って削っていきます。表面を確認しながら作業を進めていきます。

　英語科教室の掲示板には、「英語発音図」が貼られています。アルファベットの発声練習に役立てるためのものです。
　本日の学習課題は、「スキットをつくろう」です。今、自分がしてみたいことや興味のあることを見付けます。実現するための方法を、クラスメイトに相談したい内容として英作文にします。

　消しゴムはんこの制作は、アイディアを描き出す作業に入りました。前回「じぶん模様」のテーマを決めるために、一人一人が、好きな食べ物や色等、自分を見つめ直していました。前回の資料を参考に、描きたいものを選び、オリジナルのデザインを考えていきます。デザインの参考となるイラストを、本やクロームブックを使って探し、たくさんのアイディアを描き出しています。

　前回の心棒を使って表したい形に合わせる作業から粘土を付ける作業に入りました。心棒全体に粘土を付け、大まかな手の形にしていきます。粘土の塊から少しずつちぎって、粘土を柔らかくしてから心棒に付けたり、手の平の厚みを表すために粘土を多めに付けたりして、自分たちの手にだんだんと近付いています。

　本日の学習課題は、「静電気には、どのような性質があるのか」です。ストローで静電気を発生させて動きを観察し、静電気の性質を調べます。どの班も静電気を起こすのに、苦労していました。

放課後、全校生徒がプランターの苗の植え替え作業に取り組みました。
小春日和の中、楽しそうに作業している生徒たちです。

　３年生は、毎時間の授業の開始10分間に、計算問題に取り組んでいます。自分が間違えた問題は、家庭学習としてもう一度確認します。
　本日の学習は、「線分ＡＢを３等分する方法を考えてみよう」です。今まで学習した三角形の相似、平行線の比を利用して考えます。

　各教室で、期末評価が返却されていました。評価問題の内容をしっかりと振り返り、今後に生かします。

　本日の学習は、「フットサル」です。クラスで２チームをつくり、試合形式で練習します。男子の力強いシュートが何回も見られました。