4月18日（火）　6限

今日は初めての学級討議でした。
先週の実践部で話された活動計画案を基に、各実践部クラス代表等が学級で取組について説明をしました。
その後、改善案や質問等を学級で話し合いました。
この話合いを基に、後日、生徒総会が行われます。

　（写真　上：1年1組）
　（写真　中：1年2組）
　（写真　下：1年3組）

4月18日(火)　6限

2年生は「生徒総会」に各学級で討議を行いました。
各実践部の学級代表が実践部会で確かめた活動方針を説明しました。
生徒から各実践部への質問に対して各代表からの応答が行われていました。

（写真　上:1組　中:2組　下:3組）

２年３組　体育の授業の様子です。

集団行動スタート、基準列はしっかりと手を伸ばし、顔の向きもそろっています。
緊張して「１」、「２」、「１」、「２」
「そんなにかみしめて言わなくても・・・」の先生の声に思わず笑いが。
そして「１、２、１、２」順調に番号が進みました。

上：２年１組　社会
積極的な発言で授業が深まります。

下：２年２組　音楽
グループごとに「少年時代」をアルトリコーダーで演奏しました。発表以外の時間には、課題のレポートを作成して提出します。

上：１年３組　美術
課題は「見つめ、感じ取り、描く」
手を動かし、様々な表情を観察していました。

下：そよご級　社会
「人類の誕生」を学習しました。

１年２組の体育の授業です。

「回れ右」も難しい。
練習をしてから、合わせてみました。
成功です！

１年１組の国語の授業は、待ちに待った図書室オリエンテーションでした。

説明を聞いた後に、借りたい本を選びました。
たくさんの本を手に、みんな嬉しそうです。
中学校の図書室で、初めて本を借りました。

４月１８日（火）　今日の献立は

ごはん、牛乳、わかさぎのフリッター、華風和え、厚揚げの錦とじ、バナナ　です。

さかさぎのフリッターは、カリッと揚がっていて、香ばしい！

<swa:ContentLink type="doc" item="51642">４月献立表　はこちらです</swa:ContentLink>

4月18日(火)　4限

2年生の4限目の授業の様子を紹介します。

1組　外国の歌に合わせて英語の勉強中。
2組　数学の問題を先生に質問しています。
3組　「メンデレーエフは元素の周期表をつくった人」（理科）

（写真　上:1組　中：2組　下:3組）

３年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。

教科は、国語、数学、英語　です。