本日の献立は次のとおりです。
食パン
サーモンフライ
ブロッコリーサラダ
クリームチャウダー
メープルジャム
牛乳
今日のサミット給食は「カナダ」です。カナダは昔から漁業が盛んな国で、特にサーモンは、世界的にも輸出量が多いことで有名です。スモークサーモンやムニエル、ステーキなど、いろいろな料理にして食べられています。
また、カナダは、メープルシロップの生産量も世界一です。
このメープルシロップは、カエデの木からとることができます。カエデの木は、寒い冬を越すために木の中に糖分をたくわえます。その糖分を含んだ水を集めて煮詰めたものがメープルシロップです。カナダでは、パンやホットケーキにつけて食べるほか、コーヒーやお酒に入れたり、料理やドレッシングに使ったりして、いろいろな楽しみ方があるそうです。

点対称の図形を考えるときには、イメージすることが大切です。じっくりと考えながら、性質を見つけ出していきました。

これからは、学級活動もＩＣＴ機器が大活躍する時代です。この日は、クロームブックを用いて係活動をしました。

午後から担任の先生は出張です。この時間は連絡帳を書いたり、配りものをしたり、そして漢字テストをしたり。密度の濃い時間です。

社会科では、クロームブックが日常的に活躍します。今日は、学校の周りの様子をクロームブックで探検してみました。実際に現地へ行ったかのような疑似体験ができます。

位をしっかりと揃えて計算することで、正確に解決することができます。

順番に平仮名を学んでいます。今日は「え」です。「え」を使った言葉を見付けて語彙も増やしていきます。

「きつつきの商売」は２場面まであります。今日は、その続きの３の場面を考えてみました。子供たちは登場人物や、どんな音を売ってどんな出来事があったのかなどを考え、グループで紹介しました。

　音楽科の学習で鍵盤ハーモニカで演奏をしました。指くぐりや指またぎの練習を何度も繰り返し、なめらかに演奏できるようになりました。

　図工の学習で「絵の具スケッチ」を行っています。紙を自由にちぎって、その紙の形を活かして絵の具でスケッチするという学習です。今日は思い思いに紙をちぎりました。ここからどのような作品が生まれるのかとても楽しみです。