最新更新日:2024/10/31
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11月10日(日)に、育成会の資源回収が行われます。

漢字の成り立ち (5年2組)

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 国語では、漢字の成り立ちについて学習しました。漢字辞典を使って、自分の名前に使われている漢字の成り立ちを調べたり、ノートにまとめたり集中して取り組むことができました。

家庭科室探検 (5年2組)

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 5年生から始まる家庭科の学習の様子です。今日は、家庭科室のどこに何があるかワークシートを使いながら確認しました。友達と教え合って場所を探す姿がすてきでした。

野菜を育てよう(2年1組)

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 生活の学習では、自分で決めた野菜を苗から育てます。元気に育つためには、どんなお世話をしなければいけないのか、本で調べました。知らないことがたくさんで、大変そうだと感じている子供がたくさんいました。

総合的な学習の時間【4年生】 :5月1日(月)

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 4年生は総合的な学習の時間に、子供たちにとって身近なごみ問題について学習しました。ごみが環境に与えている影響が考えていました。

自主学習ノート 【3年生】:5月1日(月)

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 3年生のクラスに家庭学習の取組が分かるノートがありました。自分で目当てを立てて取り組んでいる様子がうかがわれました。こつこつと粘り強く取り組んでください。

学級活動 【1年生】 :5月1日(月)

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 1年生は学級活動で、一人一人のグループの中での役割を決めました。学習リーダー、整頓リーダー等、それぞれの役割を上手に行いましょう。
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