他のクラスでも視力測定は、担任が教室で行いました。１年生の皆さんの視力は変化なかったでしょうか。時々遠くを見て、視力の低下を押さえましょう。

　視力測定の後、学活の時間にみんなで手形を押しているクラスもありました。クラスの団結力を目指している気持ちが伝わってきました。

　別のクラスでも、係決めが進められていました。毎日の学校生活を支える係ですから、それぞれ責任をもって取り組みましょう。

　学活では、同じ係の人が集まり、役割分担を考えていました。一人一役あるようです。

　英語の授業では、今年度の授業のガイダンスがあった後、担当の先生との英問英答を楽しんでいました。先生の人となりも伝わったようです。

　理科の授業では、「スイーツの不思議」という学習課題に取り組んでいました。どんな内容だったのでしょう。ぜひご家庭で尋ねてみてください。

　社会の授業では、新しい教科担当の先生から社会の授業の取り組み方についてお話がありました。みんな新鮮な気持ちでスタートしました。

　家庭科の授業では、「ご飯を作ろう」という学習課題で、カレーの材料等を考え、出し合っていました。作り方は経験していて、もう知っている人も多いのではないでしょうか。

　数学の授業では、単項式や多項式といった文字を使った分類について勉強しました。

　身体測定が終わり各自の記録をしたり、残った時間を読書や自主学習に当てたりしていました。