最新更新日:2024/11/14
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4月12日(水)3年生 今日の授業風景

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 今日は国語の学力調査がありました。どの子も集中して問題に取り組んでいました。
 明日は算数の学力調査を行う予定です。

4月12日(水) 4年生 学力調査

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 今日から学録調査が始まりました。問題用紙をよく読みながら真剣に取り組むことができました。明日も頑張りましょう。

4月12日(水)5年生 今日の授業風景2

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今日は学力調査の1日目で、国語と理科です。
それぞれの学級で、その日のうちに解説を行いました。
答案を配られるのは後日ですが、自分の解答は覚えてることもあり、
あっていたところ、まちがえたところ等を確認することができました。

テストの感触をお子さんに聞いてみてください。

4月12日(水)5年生 今日の授業風景

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スタートタイムに情報担当から全校児童へクロームブックの使い方について話がありました。
「学習にのみ使う」ことを学級で再度確認した後、クロームブックの設定や学年に関するアンケートに答えました。
今年度も授業内で効果的に使っていきます。

4月12日(水)6年生「学力調査に取り組み中…」

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 今日から学力調査が始まりました。
 初日は、国語と理科です。どの教室でも真剣に問題に向き合っています。

4月11日(火)3年生 今日の授業風景

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 今日から外国語の学習が始まりました。初めての学習に子供たちはわくわくしている様子でした。授業では、ALTの発音をよく聞いてから復唱していました。これから、どのような学習が始まるのか楽しみですね。
 今日は外国語の教科書を持ち帰っていますので、ご家庭で見てみてください。

4月11日(火)3年生 今日の授業風景2

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 理科の学習では、外へ出て生き物を探す活動を行いました。子供たちは、虫眼鏡を使いながら、生き物の色や大きさ、形などをよく観察していました。
 どんな生き物が見つかったのか、ご家庭で話してみてください。

4月11日(火) 4年生 こんなところが同じだね

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 国語の授業が始まりました。ペアやグループのメンバーを入れ替えてお互いの共通点をたくさん探して発表しました。最初は、緊張していたようですが、回数を重ねる内に笑い声が聞こえ、明るい表情で話していました。友達のことが分かると嬉しい気持ちになりますね。

4月11日(火)4年生 給食の様子

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 子供たちが考えた並びで、給食をいただいています。4年生は、入学してから初めて友達と会話しながら給食を食べています。さらに楽しい時間をつくることができるように、クラスでアイディアを集めていきたいと思います。

4月11日(月) 4年生 学級目標を決めよう

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 昨日は、今まではどんなクラスだったのかを振り返りました。今日は、昨日の振り返りから、どのようなクラスにしていきたいかを話し合いました。
 司会グループが中心となり、学級会を開きました。1年間使う大事な学級目標。真剣にみんなで考えていきたいです。
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