社会の授業では、琉球王国やアイヌの人々は、それぞれ薩摩藩や松前藩とどのような関係にあったのか歴史的事実から考えました。

　数学の授業では、先生のお話を目をそらさず集中してみんなが聞く様子に感心しました。

　国語の授業では、「ちょっと立ち止まって」を文章の構成に注目して読み、文章構成の役割について考えてみました。

　数学の授業では、情報の交換法則と統合法則を使って計算することに取り組んでいるクラスもありました。

　数学の授業では、正負の乗除について勉強しました。計算間違いがないように確かめもできたでしょうか。

　家庭科の授業では、衣服の購入の流れについて考えました。当たり前のようにお店で購入していますが、どんなことが分かったのでしょうか。

　保健体育の授業では、シャトルランに取り組みました。ただ一人残った仲間にみんなで応援しました。何回まで頑張れたのでしょうか。

　運動会に向けて、運動会実行委員、団長、団リーダーが毎朝集まり、団演技練習の打ち合わせをしています。団活動でもリーダーは大活躍です。

　明日は今日よりも気温は下がりますが、午後から団別活動や選手制種目の練習等、外での活動が続きます。休憩を取りながら進めますが、十分な水分を持たせていただきたいと思います。特に、部活動がある場合は、その分も考慮していただき持たせていただきますようお願いいたします。
　また、服装については、半袖、短パンで活動する他、マスクを外して活動することを伝えています。暑さ防止のため帽子の着用も勧めています。天候や活動に合わせて、各自が適切な判断ができるように、ご家庭でもお声がけください。よろしくお願いいたします。

　説明を聞く姿はみんな集中しており、団演技にかける思いが伝わってきました。