最新更新日:2024/10/31 | |
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総合的な学習の時間
4月21日(金) 6限
1組は、この春、中国から日本に来た子に名前を覚えてもらおうと、自分の名前をひらがなで書いて名札を作りました。作り終えた子は嬉しそうにその子のところへ行って、自己紹介がてら読めるかどうか聞きに行っていました。 2組は、学級目標を考えるために、どんな言葉が良いかクロムブックを使いながら班で話し合いました。 3組は、先日学年生徒会で考えた学年目標や、それに込められた意味等をリーダー達がクラスのみんなに大きな声で堂々と発表していました。 (写真 上:1年1組) (写真 中:1年2組) (写真 下:1年3組) 2年生・学年集会
4月21日(金) 5限
2年生は体育館で学年集会を行いました。 各学級の代表が所信表明を行いました。 全員が「自分の言葉」で想いを語りました。 最後に学年主任から「社会に学ぶ『14歳の挑戦』事業」の事業所を選ぶ時の注意点について説明がありました。 (写真 上:学級代表のあいさつ 下:学年主任の話) 実践部・常時活動・その4
4月21日(金) 8:00
校紀実践部の常時活動は「生徒会旗」の掲揚です。 毎朝、職員室前まで旗を取りに来ます。 実践部・常時活動・その3
4月21日(金) 8:00
実践部の常時活動は各学級が1週間ごとに担当します。 担当を示す掲示物が学級の入り口に掲示されます。 体育実践部は駐輪場の自転車の鍵のかけ忘れをチェックに行きます。 本日は全学年、かけ忘れは「ゼロ」でした! (写真 左:担当の掲示 右:チェックを終えた体育実践部) 部活動発会式
放課後に、部活動発会式を行いました。
自己紹介には温かい拍手、今年度の活動予定を聞く目はキラキラとしていました。 1年生も正式入部となり、全学年そろっての部活動がいよいよ始まります。 3年生 授業の様子
上:3年1組 理科
水溶液を2つに分類するには?近くの人と話し合います。 中:3年2組 社会 教科書を音読しています。 下:3年3組 数学 多項式と多項式の乗法に慣れましょう。 2年生 授業の様子(その2)
明日の午後の準備をしたり、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」についての説明を聞いたりしました。
上:2年3組 下:2年2組 2年生 授業の様子
上:2年1組 体育
大縄飛び「はい」「はい」の合図で、次々に跳んでいます。 下:2年2組 社会 日本の自然災害について、学習しました。 1年生 授業の様子
目を輝かせて、各教科の授業に臨んでいます。
上:1年1組 音楽 「なぜ、アルトリコーダーの学習をするのでしょう?」先生の話に視線が集まります。 中:1年2組 美術 スケッチブックに「手」を描きます。 下:1年3組 英語 英語のきまりごとを覚えましょう。 今日の給食
4月21日(金) 今日の献立は、
ご飯、牛乳、ふくらぎの照焼き、ごま酢和え、ちゃんこ鍋 ふくらぎの照焼きとちゃんこ鍋がご飯にぴったりです。 |
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