最新更新日:2024/10/31
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11月10日(日)に、育成会の資源回収が行われます。

学力調査のテスト :4月13日(木)

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 今日の学力調査は、3年生が算数科を、4〜6年生が算数科と社会科を行いました。粘り強く取り組む様子が見られました。
 

見通しをもったくらしづくりのために: 4月13日(木)

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 それぞれの教室や学年のスペースには、子供たちが目当てや見通しをもって活動ができるように様々な工夫がされています。

算数科の学習【1年生】:4月13日(木)

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 1年生は算数科で、教科書に出ている物を数えてブロックに置き換える活動を行いました。まだ自分のブロックを持ってきていない子供たちは、学校のものを使って活動しました。

体育の学習【2年生】:4月13日(木)

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 2年生は体育科で、集団ゲームを楽しみました。笑顔と笑い声がいっぱいの2年生の様子が見受けられました。

<社会> 何があるかな? 3−2

 今日は初めての社会でした。ある町の様子が描かれたイラストを見て、気付いたことをノートに書き出し発表しました。たくさん見付けるんだ!と意気込んでいました。
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3年生 休み時間の様子

 今日は休み時間のあいだ雨だったので、教室でクロムブックを見たり、ワークスペースで「はないちもんめ」をしたり、ドッジビーをする子供たちの様子が見られました。最近「はないちもんめ」がブームのようです。
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ロンドン橋(2年1組)

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 今日の音楽では、ロンドン橋を歌いながらみんなで動きました。橋が落ちてくる前にくぐろうと一生懸命歌いながら回っていました。

漢字の学習(2年1組)

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 今日から漢字の学習が始まりました。2年生になって難しい漢字が出てくるので、書き順や長さ、形に気を付けながら書いている様子が見られました。

学力調査【5年生】:4月12日(水)

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 理科のテストは実験をしたことを思い出しながら答えました。

学力調査【4年生】 :4月12日(水)

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 テスト問題をよく読んで、聞かれていることを考えながら答えました。
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