理科の授業では、塩化銅水溶液を電気分解するとき、水溶液の中でどのようなことが起きるのか実験で観察しました。どんなことが分かったのでしょうか。

　どのクラスでもみんな積極的に授業に取り組んでいます。分かったことはしっかり手を挙げて発表できる姿もあり、すばらしいです。

　保健体育の授業は、今年度より男女共修です。今日は、毎年度始めに行う団体行動の練習として、回れ右、左向け左といった号令を聞いて動く練習でした。だいたいよかったようです。

　家庭科の授業では、カレーライスの作り方を考えていました。まずは材料から考えており、お米、お肉、たまねぎ。他には何が使われているのでしょう。

　技術の授業では、身近な電気製品をグループになって書き出していました。テレビ、冷蔵庫、ストーブ、エアコン。３個０以上書き出しているグループもありました。

　社会の授業では、日本の地形について勉強しました。日本の独特の形にはどんな秘密があるのでしょう。

　理科の授業では、スイーツの不思議について勉強していました。パフェやチーズケーキ、マカロン等、いろいろなスイーツの名前が出てきていました。この後どんな勉強をしたのでしょう。ぜひ、ご家庭で聞いてみてください。

　別のクラスの英語の授業でも、オリエンテーションを進めていました。その中で、英語の学習を通してどんなことができるようになってほしいかお話があり、みんな真剣に聞いていました。

　理科の授業では、実験をするときの注意点をTVに映し出されたイラストから探していました。クイズのようで楽しそうでした。

　英語の授業では、担当の先生の自己紹介がありました。途中、年齢を４つの選択肢から当てるクイズがあり、大いに盛り上がっていました。