最新更新日:2024/10/31
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11月10日(日)に、育成会の資源回収が行われます。

世界の広がりをみてみよう (5年2組)

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 5年生初めての社会科では、まず地球儀と地図の違いや、緯度と経度について確認してから、実際に地球儀やクロムブックを使って世界がどのように広がっているのか確認しました。「海の方が面積が広い気がする」「日本は世界から見るとどの位置にあるのかな」など、自分なりに関心や疑問をもちながら活動することができました。

おはなみスケッチ(2年1組)

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 今日の図工は、外で春を感じるものを見つけて絵を描きました。桜は散っていましたが、たんぽぽやヒメオドリコソウ、チューリップなど、春の花を見つけては、上手に絵を描いていました。てんとう虫やモンシロチョウなど、春の生き物も顔を出していました。

5年生 ご飯のあとの歯みがき(1組)☆

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ご飯のあとは歯みがきです。これも自分の健康を守るための、とても大切なことですね。しっかりみがきましょう。

5年生 給食(1組)☆

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頑張った後はお腹がすきます。手際よく準備をして、しっかり食べましょう。

<理科> 虫めがねの使ってみよう 3−2

 今日は虫めがねの使い方を学習しました。いろんな場所を虫めがねで見て、「意外とつぶつぶしてる!」など、いろんなものを拡大してみて、新たな発見に嬉しそうな様子でした。
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5年生 学力調査(1組)☆

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 12日と13日に学力調査がありました。昨年度の自分の力を試すテストです。真剣に取り組んでいます。できたところ、身についていなかったところをしっかりと見直し、自分の力を伸ばしていきましょう。

体ほぐし運動(2年1組)

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 今日の体育は、いろいろな集団運動を行いました。体を使ったじゃんけんやなべなべそこぬけ、わっかになって手をつないで風船を落とさないように協力するなど、みんな一生懸命取り組んでいました。

学力調査のテスト :4月13日(木)

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 今日の学力調査は、3年生が算数科を、4〜6年生が算数科と社会科を行いました。粘り強く取り組む様子が見られました。
 

見通しをもったくらしづくりのために: 4月13日(木)

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 それぞれの教室や学年のスペースには、子供たちが目当てや見通しをもって活動ができるように様々な工夫がされています。

算数科の学習【1年生】:4月13日(木)

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 1年生は算数科で、教科書に出ている物を数えてブロックに置き換える活動を行いました。まだ自分のブロックを持ってきていない子供たちは、学校のものを使って活動しました。
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