理科の授業では、「化学電池の秘密を探れ」という学習課題で、電流を取り出すための必要条件について実験を通して考えました。

　数学の授業は、平方根を求める勉強をしました。たくさんの問題に触れ、基本的な解き方を身に付けておきましょう。

　社会の授業では、列強は世界恐慌にどのように対応したのか、資料集等も使いながら勉強しました。

　保健体育の授業はソフトボールの練習でした。ボールをバウンドさせてキャッチしたり、ペアでキャッチボールをしたりすることから始めていました。

　数学の授業では、２乗してaになる数について考えました。理解は進んだでしょうか。

　社会の授業はテストの振り返りでした。間違ったところをノートにまとめておくと今後役に立つとお話がありました。見直ししやすい「間違い直しノート」作りを考えましょう。

　数学の授業では、連立方程式を解く練習をしました。途中の計算式も書くことができたでしょうか。

　国語の授業では、意味が似ている、意味が対になる、主語・述語の関係にあるなど、二字熟語の主な構成について勉強しました。

　別のクラスの英語の授業でもテストの振り返りをしていました。つまずきをきちんと解消し、次につなげていきましょう。

　英語の授業では、テストの振り返りをしました。理解できていたのはどこで、どんなところでつまずいたのか一人一人分析をしました。