本日の学習は、既習した説明文「ちょっと立ち止まって」を参考にし、オリジナルの説明文を書きます。まずは、ワークシート内にある４枚のアナモルフォーシスの図案から、題材を選びます。

　本日の学習課題は、「電池の中では、何が起こっているか」です。実験方法の手順を確認し、各班ごとに実験を行います。電圧の大きさ、オルゴール、電球の様子を観察後、電子やイオンと関連付けて、図でレポート用紙に記入します。

　本日の学習は、「平方根の乗法と除法」です。前回の授業で、平方根の中の数を掛けたり割ったりすることで、積や商を求めることを学習しました。
　本日は、平方根の付いた数を変形することで、数の大小を比較する方法を考えます。

　今日の英単語は、「tooth／teeth（歯）」です。６月４日から１０日まで、歯と口の健康週間です。歯は一生付き合う大切なものです。むし歯や歯周疾患の予防をするには、歯みがきが一番です。
　給食後の歯みがきの習慣が身に付いている生徒たち、素晴らしいです！

　昨夜から続く雨の中、生徒たちは、今日も元気に登校しました。今日は昼過ぎにかけて、激しい雨が降るという予報が出ています。雨の日の登下校は、傘で視界が狭くなり易いです。いつも以上に交通安全に気を付けて登下校するようお願いします。
　１年生は、数学「数の範囲と四則」、２年生は、保健「がんの予防」、３年生は、月末の期末評価に向けて、国語の小テストに取り組んでいます。

　本日４限に、小中合同避難訓練がありました。土砂災害警戒情報が発令された想定で、訓練が実施されました。中学生は、ランチルームへ集合して人員点呼等で安全が確認された後、体育館で、NHK for schoolにある「土砂災害から命を守ろう」の動画を視聴しました。視聴した後、生徒は教室に戻り、本日の自己の行動を振り返って、反省等を記入しました。

　避難完了したあとは、体育館へ移動しました。小学校、黒田校長先生からのお話を聞き、土砂災害に関する動画を見ました。土砂災害が起こる仕組みや前兆現象、万が一土砂災害が発生した場合に取るべき行動等を学びました。

　４限は、土砂災害を想定した避難訓練を行いました。生徒たちは避難指示の放送を聞いた後「おはしも（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない）」の４原則を守りながら、各教室から避難場所へ避難しました。

１年生は「脊椎動物の体温調節」、２年生は「江戸幕府とキリスト教」、３年生は「コンピュータのソフトウェアとハードウェアの違いや役割」について学習しています。

　本日の学習課題は、「コンピュータの構成を知ろう」です。各自で教科書を読み、ワークシートの空欄をうめることで、コンピュータの構成を理解します。携帯電話の値段設定の違いについても説明を聞くことができました。