国語の授業では、「作られた『物語』」という教材を読んで、著者の問題意識を捉えることに取り組みました。

　社会の授業では、政党政治や軍部について、グループごとに意見を出し合い、簡潔に説明することに取り組みました。

　美術の授業絵は、大小や上下、色彩等を使った遠近法を描いてみました。美しく仕上がる楽しさがあるようです。

　社会の授業では、日本は植民地や占領下でどのような支配を行ったのか勉強しました。

　保健体育の授業では、ソフトボールに取り組んでいます。少しずつ距離を取ってキャッチボールをしていました。

　数学の授業では、平方根の大小の関係を考えているクラスもありました。

　国語の授業では、「好きな論語を紹介する」という課題に向けて準備をしました。

　英語の授業では、本文の音読練習をしているクラスもありました。まず声を出して読む！大切です。

　数学の授業では、有理数と無理数について勉強しました。ノートにも分かりやすくまとめています。

　英語の授業では、現在完了のうち「まだ終わっていない」ことを伝える表現について勉強しました。これまでの現在完了との違いを確認しておきましょう。