「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月8日(木)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、テストの振り返りをしました。きちんと見直しをして次に生かしましょう。

6月8日(木)2学年 授業の様子(その4)

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 保健体育の授業はサッカーでした。今日はペアでボールを蹴り、受け取るといった練習をしました。

6月8日(木)2学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、「If you come to my city,〜」という書き出しで対話文を考えました。それぞれアイディアあふれるものになりました。

6月8日(木)2学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、加減法以外を使って文字を消去する方法を考えました。

6月8日(木)2学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、2元1次方程式の解は1つではないことを勉強しました。自分が思いつかなかった意見もあり「あ〜そうか」という様子でした。

6月8日(木)1学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、次の授業の準備として、グラウンドに出てアリを捕まえてきました。どのような学習に必要なのでしょうか。

6月8日(木)1学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、四則の計算問題に取り組んでいるクラスもありました。正確に計算できたでしょうか。

6月8日(木)1学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、身長の平均をどう工夫して求めるか考えました。

6月8日(木)1学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、漢字の組み立てと部首について勉強しました。同じ土でも部首が変わることがあることも分かりました。

6月8日(木)1学年 授業の様子(その1)

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 音楽の授業は、ちょうど今日の授業の振り返りを書いているところでした。どんなことを学ぶことができたのでしょうか。
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