６年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。とても落ち着いてがんばっています。自分の実力を発揮できることを願っています。

　５月12日から15日に、富山市と金沢市で、国際的な会議であるＧ７教育大臣会合が開催されます。学校給食では、４月から５月にこの会議に参加する主要７か国の料理を取り入れた「サミット給食(Ｇ７富山・金沢教育大臣会合関連献立)」を実施します。
　今日はその１か国目「イギリス」です。
＜今日の献立＞
食パン　　牛乳　　オムレツ　　海藻サラダ　　マルガトーニ(英国風カレースープ）　　紅茶ムース

　「暗唱　やってみよう」に積極的に挑戦している子どもがたくさんいます。もうすでに合格者が数名出ています。船峅っ子の「やってみよう」という気持ちが素敵です。

　３年生は、とてもよい姿勢で詩を書いていました。色もきれいにぬり、もうすぐ仕上がりそうです。学習参観の日に掲示する予定です。

　１年生も２年生も大変落ち着いて学習に取り組んでいます。
　１年生は、ひらがなの学習がはじまっています。
　２年生は、算数で「グラフとひょう」の学習を行っていました。

＜今日の献立＞
ごはん　　牛乳　　にんじんシューマイ　　茎わかめのチョナムル　　マーボー豆腐

　５・６年生は、昨日、一昨日に行った学力調査の振り返りをしていました。改めて読むと分かる問題もありそうです。しっかり振り返って、次に生かそうとしている５・６年生です。

　３・４年生の子どもたちは、チューリップの写真をよく見て、絵を描いていました。細かいところまでよく観察し、上手に描いています。素敵な作品が仕上がりそうです。

　２年生は、国語で「ふきのとう」の学習をしていました。役割を決めて音読をしようとしていました。

　１年生は、自分の名前を書いていました。初めて小学校で書いた自分の名前は、大事なものになりますね。