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最新更新日:2024/03/27 |
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チューリップの花の摘み取り
満開だったチューリップが咲き終わり、
ボランティアで集まってくれた子供たちと花を摘み取る作業をしました。 摘み取ったチューリップはまだまだきれいに咲いていたので、 「家族にも見せたいな」と、花束にして持ち帰る子供もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 春らんまん
学校周辺の草木は芽吹き、花は色とりどりに咲き誇っています。春らんまんの季節となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日の給食
今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、さばのみそに、コーンあえ、とりにくとだいこんのごますきにです。さばは、あぶらがのっており、あまみを感じながらいただきました。
![]() ![]() 大型モニター
6年生の算数では、大型モニターを有効に活用しながら学習していました。大きな画面に映った教材を見て、子供たちは楽しそうに学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 春の様子を見つけよう
あたたかかったこの日、春の様子について調べていました。ビンゴをしながらの楽しい取り組みでした。風が強い日でしたが、「風も春の音だね」と言いながら春を感じていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 準備
給食の準備は、力を合わせて取り組んでいます。それぞれ仕事を担当して助け合います。
![]() ![]() 力を合わせて
4年生は、算数の問題について互いに解き方を教え合いながら取り組んでいました。友達と一緒に考えると、より分かるようです。
![]() ![]() 政治について学ぶ
6年生の社会では、政治について学びます。自分たちのくらしとどのような関係があるか、6年生は真剣に考えていました。
![]() ![]() 毛筆の基本
書写では、毛筆の使い方をふり返りながら、「林」という字を書きました。3年生での学習を思い出しながら、「もっと太い字で書きたい」「名前もバランスよく書きたいな」と、真剣に練習しました。
![]() ![]() 4月11日の給食
今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、にんじんシューマイ、くきわかめのチョナムル、マーボーどうふです。シュウマイの中のにんじんもおいしく味わいました。
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