「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月25日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、公式を使って色々な式を展開することに取り組みました。まずは、公式を正しく覚えていることが大切ですね。

4月25日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 保健体育の授業では、持久走に取り組んでいます。前回よりも1秒でも早く走れるように取り組んでみましょう。

4月25日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、塩酸に電流を流すとどのようなことが起こるのか、実験で確かめました。まとめをしっかりしておきましょう。

4月25日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、色々な式の計算に取り組みました。計算ミスがないように、確かめを忘れずにしましょう。

4月25日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、あらすじを捉えることに取り組みました。じっくり、丁寧に読むことが大切ですね。

4月25日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、炭酸水素ナトリウムを加熱するとどのような変化が見られたか、まとめをしました。どんなことが分かったのでしょう。

4月25日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 今日の保健体育の授業は、グラウンドでの活動でした。走り終わった後、ストレッチをして体のケアをしていました。

4月25日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業ではパッケージデザインに取り組みます。今日は、色々なパッケージを観察して、工夫されている点を見つけました。

4月25日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 家庭科の授業では、なぜ服を着るのか、衣服がもつ役割について考えました。

4月25日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 今日の保健体育の授業は、体育館で走り方について確認していました。腕の振り方、足のあげ方。改めて考えてみましょう。
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