音楽の授業は、ちょうど今日の授業の振り返りを書いているところでした。どんなことを学ぶことができたのでしょうか。

　３学年の総合的な学習の時間を利用した卒業研究「持続可能な社会をめざして」がスタートしました。今日は、研究の進め方の説明を聴いた後、１７項目の「ＳＤＧｓ　持続可能な開発目標」について調べていました。

　個人で考えたり、班で考えたり、クラスのみんなと考えたり、たくさんの意見が飛び交っていました。自分の考えとは異なる意見に触れることで、多様な考え方につながっていきそうです。

　今日の道徳は、３年生の全クラス共通の題材「スマホに夢中！」で考えを深めました。先週の「スマホ安全教室」での講演内容も思い出しながら、考えたことを発表し合う場面もありました。

　今日のＮＴは、班長会企画の取組「俳句をつくろう！」を行いました。昨年度も実施した取組の続編で、今回のお題は、修学旅行または運動会。クロームブックにアップされたルールを確認しながら、班ごとにお題とテーマを決めて取り組みました。完成作品が楽しみです。

　理科の授業では、「化学電池の秘密を探れ」という学習課題で、電流を取り出すための必要条件について実験を通して考えました。

　数学の授業は、平方根を求める勉強をしました。たくさんの問題に触れ、基本的な解き方を身に付けておきましょう。

　社会の授業では、列強は世界恐慌にどのように対応したのか、資料集等も使いながら勉強しました。

　保健体育の授業はソフトボールの練習でした。ボールをバウンドさせてキャッチしたり、ペアでキャッチボールをしたりすることから始めていました。

　数学の授業では、２乗してaになる数について考えました。理解は進んだでしょうか。