社会の授業はテストの振り返りでした。間違ったところをノートにまとめておくと今後役に立つとお話がありました。見直ししやすい「間違い直しノート」作りを考えましょう。

　数学の授業では、連立方程式を解く練習をしました。途中の計算式も書くことができたでしょうか。

　国語の授業では、意味が似ている、意味が対になる、主語・述語の関係にあるなど、二字熟語の主な構成について勉強しました。

　別のクラスの英語の授業でもテストの振り返りをしていました。つまずきをきちんと解消し、次につなげていきましょう。

　英語の授業では、テストの振り返りをしました。理解できていたのはどこで、どんなところでつまずいたのか一人一人分析をしました。

　音楽の授業では、「魔王」を鑑賞し、作品の特徴や時代背景について勉強しました。

　社会の授業では、世界から見た日本の位置について考えており、一番行ってみたい国から見た日本をどう表現するかにトライしました。

　理科の授業では、煮干しを分解して、体のつくりを調べました。細かな作業を丁寧に進め、見事に分類できている人がたくさんいました。

　英語の授業では、身近な人や物を紹介することに取り組みました。キーワードは、this,
he,she,itそしてisでした。使いこなせたでしょうか。

　保健体育の授業では、バレーボールに取り組んでいます。今日は、アンダーハンドパスの練習をしました。腕を伸ばす、膝のばねを使うことを意識して１０回連続を目指しました。