社会の授業では、日本では資源を有効活用するために、どのような取組が行われているか考えました。身近な事柄なので、捉えやすかったのではないでしょうか。

　国語の授業では、向田邦子氏の「字のない葉書」を読み、登場人物の人柄等を意見交換しながら考えました。時代背景も違う作品ですが、暴君のように見えて照れ性でもあることなどを読み取ることができました。

　英語の授業では、何のためにするのか、理由や目的を表現する不定詞「to＋動詞」について勉強しました。

　国語の授業では、比喩を使うことのよさについて考えており、いろいろな気付きがありました。

　社会の授業では、聖徳太子の死後、どのような改革を進めたのか勉強しました。

　英語の授業では、Do you 〜?で始まる英文を作り、Chromebookを使って共有しました。他の人が作った質問文を見ることで、さらに新しいアイディアが生まれそうです。

　英語の授業では、いつ、どこを質問する表現を勉強しました。どんどん対話練習をし、身に付けていきましょう。

　理科の授業では、節足動物の分類をしていました。そもそも節足動物とは、体や足に節があり、体が○○でおおわれている動物です。さて、○○には何が入るでしょう。

　6月16，17日に市総合選手権大会が岩瀬運動公園テニスコートにて開催されました。
16日は雨、17日は気温が高い中での試合でしたが選手は最後までボールを追ってプレーしました。選手を応援してくれた部員や保護者の皆様、ありがとうございました。
　16日の団体戦はベスト8、17日の個人戦は2ペアが3位でした。なお、この2ペアは7月16日(日)に行われる県選手権大会に出場します。
　応援ありがとうございました。　

　国語の授業では、文学作品では助詞を変えるだけも伝わる内容が変わることが分かりました。「文法を生かす」ことが大切です。