美術の授業では、透視図法を使ってかく練習をしました。丁寧に仕上げられた図は美しい仕上がりでした。

　社会の授業でもテストを返されていました。間違っていた問題をすぐに見直して、正しい答をインプットしておくことが大切です。見直しを大切にしましょう。

　理科の授業では、先生のお話を背筋を伸ばして聴き入る様子が見られました。みんな真剣です。

　国語の授業もテストの振り返りでした。どきどきしながら答案用紙をもらっている様子が見られました。

　英語の授業では、テストの振り返りをしました。正確に覚えていなかった単語等は、すぐに書く練習をしておきましょう。

　社会の授業では、日本では資源を有効活用するためにどのような取組が行われているか、資料集等を見て意見交換しながら考えました。

　数学の授業では、テストの振り返りを行い、問いに対する答え方で気を付けるこについてお話がありました。

　英語の授業では、本文の内容を捉えることに取り組み、大切なポイントを教科書等に書き込んでいました。

　家庭科の授業では、調理実習の準備として、包丁の持ち方等、使い方をネットの映像から学びました。

　理科の授業では、化学変化が起きるときには質量は変化するのか考えていました。これまでの学習にヒントがあるようです。