音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを演奏しました。５本の指では足りないときに、指くぐりや指またぎという技を使うことを学習しました。何度も練習して、できるようになりました。

　光陽スタンダードを全校で確認し、自分を振り返りました。できているところとできていないところを自覚して、今後の学校生活に生かしていこうとしていました。

　図画工作科の学習では、水彩を使って絵を描きました。色や水の混ぜ方を工夫して、自分なりに色をつくることをがんばりました。つくった色で線や点を描き、作品を仕上げました。

本日の献立は次のとおり。
ごはん
アメリカンビーフソテー
そえ野菜
白いんげん豆のトマト煮
オレンジジュース
今日のサミット給食の舞台は「アメリカ合衆国」です。
アメリカ合衆国の面積は、世界で３位で、日本の約２６倍の広さがあります。広い土地を活用して、とうもろこしやトマト、オレンジなどの農業や牛肉などの畜産業が盛んです。その中で、牛肉は世界全体の約５分の１を生産しています。
アメリカ合衆国は、バーベキュー発祥の地とも言われており、本場のバーベキューは、大きなかたまり肉にじっくりと時間をかけて火を通し、家族や友人と取り分けながら食べるとてもにぎやかなものです。また、アメリが合衆国の代表的な料理には、ハンバーガーやステーキなど、肉を使ったものが多くあります。

音楽に合わせて体を動かしました。子供たちはノリノリです。旋律やリズムにのせて思うままに感じて表現することができました。
後半には発表会をしました。進んで演じようとする子供たちが続出でした。すごい！さすが光陽っ子。

友達って何だろう？仲良くなるのはどうすればよいのだろう？登場人物に自分の思いを投影させながら、真剣に話し合っています。

　音楽科の学習がスタートしました。
　今日は、１年間一緒に学習する教頭先生と４年でどのようなことを学ぶのかガイダンスを行いました。
　歌の紹介では、教頭先生の歌声に聞き惚れる子供たちの姿がありました。これからの学習がとても楽しみですね。

　鍵盤ハーモニカで「ドレミで歌おう」を楽しく演奏しました。
　３年ではこの後、リコーダーの学習も始まります。１年間、どんな楽曲や楽器に出合えるか楽しみですね。

光陽小学校での生活規律、学習規律のルールを定めた「光陽スタンダード」を全校一斉に学びました。
返事は「はいっ」と小さな「つ」をつけよう、鉛筆は「くるっ、ピタ」だよ、他これから光陽っ子全員で守っていくことを確認し合いました。
光陽小学校では、このようなスタンダードを６学年共通のものとして学んでいます。

外国語活動では、英語で自分のすきなものを伝える表現を学びました。
すきなスポーツや食べ物など、進んで伝え合う子供たちです。