学級目標を決めるときの紙を撮った写真です。
どれが学級目標にいいかを英語で「A」などと自分でいいと思ったものを言います。
今の所「B」が
いじめを無くすなどの言葉が入っていていいと思う人が多いです。
このように、みなさんもいじめを無くすなど
助け合いなどの言葉を使って学級目標に入れたり、人にしてみてはどうですか？

子供記者　５年　Ｈ・Ｔ

学級目標がやっと決まりました。
４年２組の学級目標は「　は　る　ま　き　」です。
１年間この学級目標で頑張りたいと思います。

子供記者　４年２組　M.K、　T.E、　Y.S

私達のクラスではヘチマを育てています。
育てるのはとても難しいです。これからも頑張って育てたいです。

子供記者　４年２組　I.S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生の理科の授業では、ヘチマを育てています。めが出てきている人もいます。大きくなるのが、楽しみです。

子供記者　４年２組　M.K

大型ウレタン積み木で素敵な家が完成しました。「その積み木、もらっていい？」「いいよ。」「ここにのせて」「わかった！」等と声を掛け合いながら、一つの物をみんなで完成させました。みんなで協力して作り上げる楽しさを知っている、すみれ・ひまわり級のみんなです。

　掃除の時間や運動会練習の後に、友達と協力したり一人で黙々と取り組んだりする姿が見られました。

　今日も３、４年生合同で台風の目を行いました。台風の目は３、４年生二人ずつの４人１組で行います。どのようにしたら速くできるか、４年生と一緒に考えていました。

家庭科の学習で、ガスコンロを使ってお茶をいれてみました。
「おいしい」とおかわりをしている班もあれば、「苦い」と顔をしかめている班も。
ぜひ、ご家庭でもお子さんにお茶をいれてもらってみてください。

家庭科の学習で、ガスコンロを使ってお茶をいれました。
班の友達と手順を確認し、準備や片づけも協力して行っていました。とっても手際のよい班もありました。
ぜひ、お家でも実践してみてください。

朝の５０ｍ走の様子です。
昨日の委員会から、朝の仕事もあったようです。

走ったり励まし合ったり、ときにはスターターをしたりしながら、朝から元気に過ごしました。