国語科「ふきのとう」の学習のまとめとして、音読発表会をしました。
　「すらすら言う」「まちがわずに言う」「気持ちを込めて言う」など、一人一人目当てを決めて取り組みました。役になりきって音読することができました。

　バトンパスの練習をしました。団の友達と声をかけながら、スムーズにバトンが渡せるように練習をしました。

　図画工作科の授業では、「光のプレゼント」を作っています。
　透明の台紙に、カラーセロハンを貼ったり、色を塗ったりしています。子供たちは、好きな色のセロハンを好きな形に切り、自分のイメージしたものを自由に楽しく表現していました。

　３年生で学習する新しい漢字を一生懸命練習しています。書き順を２回空書きした後は、できる人は目をつむっての空書きに挑戦！そして、お手本の漢字を３回なぞります。書き順が分かったところで、ドリルで練習。
　たくさんの漢字が次々出てきますが、書き順に気を付けて覚えてほしいと思っています。

　体育科の学習で、鉄棒運動が始まりました。
　２年生までできなかった技に挑戦しようと、一生懸命鉄棒に取り組む子供たちの姿が見られます。
　写真は１組の様子です。うんていも上手に進んでいます。

　今日は児童会発足式があり、校長先生から、各委員会の委員長が任命証を受け取りました。その後、委員長によるスローガンの発表や運営委員会による学校のスローガン発表がありました。学校を引っ張る高学年としての活躍を期待しています。

　今日は、児童会発足式がありました。
　子供たちは、校長先生から任命証を受け取る６年生の姿を真剣に見つめていました。
　式の後には、「わたしたちも児童会の一員だよね」と話している子供もいて、「みんなで５・６年生や、１５０周年を迎える熊野小学校を盛り上げていきたい」という思いを強くすることができました。
　背筋をピンと伸ばし、低学年のお手本になろうと真剣に式に臨む姿を、とても頼もしく感じました。

　理科では、天気の変化について学習しています。
　写真は２組の様子です。天気の変化には【雲の様子が関係している】と予想し、午前と午後の雲の様子を観察しました。

　学校を探検して見付けた、「ぼく・わたしの好きな場所」とその理由を友達に紹介しました。初めてグループになって発表しました。グループで聞いてもらって自信がついたので、みんなの前でも発表しました。

　図画工作科の鑑賞の学習で、友達の作品のすてき見付けを行いました。
　子供たちは、友達の作品をじっくりと見て、「色の混ぜ方がいいね」「色を重ねているところがきれい」と、たくさんのすてきを見付けていました。また、ワークシートにじっくりと感想を書くことができました。
　写真は１組の様子です。