最新更新日:2024/11/26
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5月15日(月) 1年生 そろえよう

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 子供たちが下校した後のトイレ。今日は、向きがそろっていないスリッパが1組ありました。こんなところからも、1年生の子供たちの成長を感じます。 

5月15日(月)2年生 よく見て観察しよう

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 今日は、野菜のお世話と観察に取り組みました。国語科「かんさつ名人になろう」の学習で、大きさや触り心地、におい等詳しく観察するのが観察名人であると学んだ子どもたち。「葉っぱはざらざらだったよ」「花はトマトのにおいがするよ」と、観察したことを嬉しそうに話していました。
 話を聞いていると、土日の間も野菜の様子を見に来た子どもたちもいたようです。「おじいちゃんと一緒に支柱を付けたよ」と話す姿から、野菜が大きく成長するために一生懸命取り組んでいることが伝わってきました。 

子供記者★5月15日(月)5年生 1学期のめあて

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これは、5年生で行っている活動です。
ここに書いた目標に向かって、みんな頑張っています。
月末に振り返りもしています。
みなさんも自分の目標に向かって頑張ってください。

子供記者 5年 I・M

子供記者★5月15日(月)5年生 朝の挨拶

クラスの、入口前には、このような紙が貼ってあります。
これを見て、クラスの入り口のところでみんなに挨拶をするようにしています。
挨拶をするとみんなが気持ちよくなるので、するように心がけています。
これからもクラスのコミュニケーションを大切にしたいです。

子供記者 5年 N・S
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子供記者★5月15日(月)5年生 植物の発芽

5-1のインゲン豆の種の様子です。
5年生の理科の学習では、条件制御という学習の仕方をします。
インゲン豆は、日光無しで発芽をするのか実験しています。
クラスのみんな、枯れないように水をやっています。
インゲン豆が枯れないように願っています。

子供記者 5年 N・S
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5月15日(月)5年生 家庭科の学習

家庭にはどんな仕事があるかを考え、自分にできそうなこと、やってみたいことを見つけて取り組んでみることにしました。
今週1週間取り組みますので、お家の方からも励ましの言葉をぜひお願いします! 
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5月15日(月)5年生 今日の授業風景

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スタートタイムの様子です。月曜日は学年読書です。
先週借りた本を読む子供、家から持ってきている本の続きを読む子供、それぞれでした。 

5月15日(月)5年生 今日の授業風景2

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算数の様子です。
現在、「比例」の学習を行っています。
生活に関わってくるのは、「買った個数と代金の関係」でしょうか。
日常生活の中で、ぜひ話題にしてみてください。 

5月15日(月)給食

本日の献立は、ごはん、鶏肉とひよこ豆のカレー風味、ゆでブロッコリー、野菜のスープ煮、牛乳です。 
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子供記者★5月11日(木)運動会ニュース1「騎馬戦の対戦相手は?」

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 運動会の話し合いをするときに、対戦相手を決めました!この写真は、騎馬戦の対戦相手を決めているときの様子です。
 今日決めた組み合わせで、5月17日(水)に騎馬戦の予選を行います。
 みんな、がんばろう!!
   子供記者 6年1組 Y・G 
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