同じ形と音の漢字を辞典を使って調べています。「意外とないな〜」「あ！あった」辞書に釘付けな子供たちでした。

　木曜日には全校で第一回目の応援練習があります。１〜５年生に「どのように伝えたら伝わるかな」「どんな振りがいいかな」ということを考えながら練習しています。

　体育館で「台風の目」の練習をしました。作戦を立てたり声をかけ合ったりして、どんどん速く走れるようになっています。

　放課後、教職員でグラウンドのペグ打ちをしました。
　子供たちが力を出し切ることができるよう、教職員も力を合わせて頑張っています！

　外国語活動では、「How are you?」「I'm 〜.」と気分を尋ねたり答えたりする学習をしました。ジェスチャーを使いながら積極的に友達と会話していました。

「自分についてスピーチしよう」をテーマに学習しました。外国語科は、表現しようとする意欲が何よりのエンジンです。

運動会では一度に８人が走ります。走順をしっかりと覚えて、スムーズに進行していきます。後半は、走るフォームの確認をしました。

ヘチマの芽が出てきました。じっくりと観察して気付きをまとめていきました。

１枚の新聞紙から子供たちの発想はどんどん広がります。

ごはん
赤魚の塩焼き
ゆかり和え
豚肉とじゃがいものうま煮
バナナ
牛乳
じゃがいもは、富士山より１０００メートル高いアンデス山脈で生まれました。ごつごつとした形の「男爵」、つるつるとしていて煮崩れしにくい「メークイン」、外側の皮がうすい黄色の「インカのめざめ」、中身は鮮やかな黄色の「ベニアカリ」など、種類によって、芋や花の色は様々です。米が育ちにくい寒い地域を中心に、１００か国以上の国々で、じゃがいもの栽培が行われています。