最新更新日:2024/11/11 | |
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6月26日(月)5年生 今日の授業風景2今日は「倍の計算」の3回目でした。 もとを「1」とみたときに何倍にあたる数がいくつになるかの学習です。 2〜4年生で学習したことが身についていれば簡単な問題でした。 練習問題はいつもどおり、自分が集中できる方法を選んで学んでいました。 6月26日(月)5年生 今日の授業風景今週は教育相談期間のため、学年読書になります。 担任の先生と2人きりでどんな話をしたのでしょう? 6月26日(月)5年生 今朝の様子6月最後の週です。 写真のように、登校後は今日も自分で選んだ活動に取り組んでいました。 4年宿泊4年生宿泊学習10竹の枝打ち中、ふと横を見ると、フェンス越しに 木に寝転ぶレッサーパンダ!!。 どちらが囲われているのだろう? 4年生宿泊学習9竹で箸を作るための材料調達。 ノコギリで切り倒し、枝打ちをしています。 中には力業にはしる子供も… 4年生宿泊学習8所の方の話を真剣に聞いています。 学校とは異なるルールがたくさん。 この顔は大丈夫の顔かな? 4年生宿泊学習7待ちに待ったゆで上がり! 「おいしい」「もっちもち」「かっちかち」 好みのちがい??? 4年生宿泊学習6麺棒、打ち粉、たね うどん作りらしくなってきました!! もうすぐです。 4年生宿泊学習5「たね」を寝かせている間に薬味のネギを切っています。 家でもやっている子供もいて、思わず「すごい!」の言葉がもれています。 |
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