１年生にとっては、２回目の定期評価です。テストを上手に利用して、大切な学習内容の定着を図りましょう。

　今日は、理科・国語・技術家庭の３教科に取り組みました。授業中の実験やグループ活動等で学習したことを思い出しながら取り組めたでしょうか。

　給食委員会の後片付けの様子です。それぞれの分担に従って、毎日活動しています。手際よくしゃもじをきれいにしたり、牛乳パックをゴミ袋にまとめたり、また、廊下の汚れを拭いたりしてくれています。委員の皆さんの力がないと、毎日の給食は成り立たないということです。委員の皆さん、いつもありがとう。

　今日のキラキラさせ隊の様子です。毎回来てくれる人もたくさんおり、さわやかな朝活動になっています。みなさんありがとう。

　国語の授業では、スピーチの発表会をしました。食品ロスや温暖化等、各自のテーマについて、統計のデータ等を根拠にしてスピーチをすることができました。

　理科の授業では、黒板に貼られたイオンのモデルを見ながら、復習をしました。実験結果を思い出して考えることはできたでしょうか。

　数学の授業では、B5の縦と横の長さの比を求めました。この他の学習も振り返り、つまずいたところを解決しておきましょう。

　家庭科の授業では、調理の流れを考えました。メニューは「豚の生姜焼き」です。動画を参考に、手順を確認することができました。

　保健体育の授業では、ソフトボールに取り組み、今日は男女に分かれてグループを作り活動しました。

　技術の授業では、電気用品安全法や危険性の高いものは何か、保守・点検について等、日常生活に密着している内容について学習しました。