2年生と5年2組の子供たちは、5時間目に書写を行いました。2年生は文字を書く前に背筋を伸ばす書写体操に取り組んでいました。その様子は何とも可愛らしかったです。
　5年生は気持ちを落ち着けて真剣に取り組みました。

　児童玄関前のスペースに武者姿の五月人形が飾ってありました。大庄っ子が元気でたくましく成長してほしいですね。

　4年生はランチルームBで給食を食べています。デザートのムースを喜んで食べている子供が多かったです。

　1，6年生はランチルームでとなり合わせになって給食を食べています。6年生が1年生に「学校は楽しい？」と質問をしているような場面も見られました。

水曜日の朝は読書の時間です。
昨日図書室で借りてきた本を、静かに集中して読んでいました。

　今日は外に出て、春見つけをしました。植物を観察したり、石を動かして生き物がいないか探したりする様子が見られました。中には急にかえるが出てきて驚いている子もいました。

　今日は講師の先生方に来ていただいて陸上教室がありました。先生の指導を受けながら、楽しんでたくさん体を動かすことができました。今日学んだコツをいかして、これから自分なりに満足のいく走りができるといいですね。

　図書室の使い方についてお話を聞きました。図書の貸し出しやマナー、置き場所の分類について聞いた後、百科事典で動物や生き物について、索引や目次を使っての調べ方を教えてもらいました。グループで楽しみながら活動していました。

　昨日、図書室のオリエンテーションで図書室の使い方を改めて確認し、図鑑の使い方を学習しました。司書の先生に出されたお題の生き物や植物がいったいどんなものなのか、興味津々に調べていました。

今日は4年生になって初めての書写の時間でした。
落ち着いてきれいな字を書けるように、準備や片付けの仕方を再確認しました。