学校探検をして振り返りをしています。見付けたこと、気付いたことなどを話し合い、情報を整理しました。

理科の学習では、体のつくりを学習しています。
腕を曲げると、筋肉が出ることに疑問をもった子供たちは、モデルを使って熱心にしくみを調べています。

今日は、ジェスチャーをつけて、楽しく友達と挨拶を交わしました。

　同じ形と音の漢字を辞典を使って調べています。「意外とないな〜」「あ！あった」辞書に釘付けな子供たちでした。

　木曜日には全校で第一回目の応援練習があります。１〜５年生に「どのように伝えたら伝わるかな」「どんな振りがいいかな」ということを考えながら練習しています。

　体育館で「台風の目」の練習をしました。作戦を立てたり声をかけ合ったりして、どんどん速く走れるようになっています。

　放課後、教職員でグラウンドのペグ打ちをしました。
　子供たちが力を出し切ることができるよう、教職員も力を合わせて頑張っています！

　外国語活動では、「How are you?」「I'm 〜.」と気分を尋ねたり答えたりする学習をしました。ジェスチャーを使いながら積極的に友達と会話していました。

「自分についてスピーチしよう」をテーマに学習しました。外国語科は、表現しようとする意欲が何よりのエンジンです。

運動会では一度に８人が走ります。走順をしっかりと覚えて、スムーズに進行していきます。後半は、走るフォームの確認をしました。