終学活を終え、生徒のみなさんが帰った後の教室です。
　黒板は、きれいに消してあり、机もきれいに整頓されています。
　日直さん、ありがとう。きれいな教室で明日もスタートできます。
　　

　学力パワーアップとして、テスト週間の家庭での勉強時間を調べています。
　時間もですが、中身の濃い、自分が納得できる家庭学習をしましょう。
　今日も頑張っていますか？

　放課後の「教え愛・学び愛」教室の様子です。
　お互いに教え合っている姿が素敵でした。自分の言葉で人に教えると、さらに理解が深まるそうです。お互い、プラスになりますね。

　今のうちに、疑問を解決しようと、中間評価前の大事な時間になっているようです。
　

　アジは「魚へん」に「参る」と書きます。
　あまりのおいしさに、「参ってしまう」からだとか。
　魚にまつわる漢字を調べると、なかなか面白い情報が得られそうです。

＜献立＞
　ごはん
　牛乳
　鰺のみりん焼き
　チンゲンサイソテー
　厚揚げの中華煮込み

　絶好の持久走日和となりました。
　心地よい風を受け、２年生と３年生が一緒に走っていました。
　友達や先輩からの応援も、励みになります。　

　明日から、中間評価ということもあり、集中力がアップしているようです。
　頑張れ！　

　今日も、授業に集中しています。
　音楽は、鑑賞の授業でした。ヴィヴァルディ作曲「春」について学びました。　

　生徒は元気いっぱい！！爽やかな挨拶が響きます！！