国語の授業では、漢字の組み立てと「へん」「つくり」といった部首について勉強しました。

　英語の授業では、ワークシートを参考にして、ペアでマシンガンのように質問し合い、よりたくさん対話をすることに取り組みました。みんな積極的に取り組んでいました。

　数学の授業では、数の範囲と四則の関係について調べました。どんなことが分かったのでしょうか。

　音楽の授業では、「魔王」を鑑賞し、それぞれの感想を意見交換しました。自分の感じたことを一生懸命伝えている様子が印象的でした。

　社会の授業では、世界から見た日本の位置を表現しようという課題に取り組んでおり、今日は韓国から見た日本を分かりやすく伝えることを考えていました。

　今年度前期の生徒会活動の予定です。もう５月の活動を終え、６月の活動に入りました。より活発な生徒会活動になるように、生徒会執行部始め委員長、委員が先頭に立って、みんなで取り組んでいます。

　授業の一環で育てているパプリカや二十日大根、ミニトマト等の野菜が、日の光を浴びてぐんぐん育っています。水をやったり、肥料をやったりして、愛情を注いでいることも成長の一因です。この後が楽しみです。

　美術の授業では、透視図法を使ってかく練習をしました。丁寧に仕上げられた図は美しい仕上がりでした。

　社会の授業でもテストを返されていました。間違っていた問題をすぐに見直して、正しい答をインプットしておくことが大切です。見直しを大切にしましょう。

　理科の授業では、先生のお話を背筋を伸ばして聴き入る様子が見られました。みんな真剣です。