音楽の授業は、一人ずつアルトリコーダーの実技テストをしました。練習の成果をうまく発揮できたでしょうか。

　英語の授業では、ALTの先生との１対１のパフォーマンステストがありました。くじを引いてその場で話題を決めていました。みんなどきどきしながら順番を待っていました。

　国語の授業では、動詞の活用について勉強しました。未然形、連用形、終止形の他には何があったでしょう。復習しておきましょう。

　国語の授業では、テストの振り返りをしました。気付いたことをノートにまとめるなどして、次につなげましょう。

　社会の授業では、桓武天皇が都を平安京に移した理由を、平城京と平安京の地図を見比べて考えていました。どんなことに気付くことができたのでしょうか。

　美術の授業では、レタリングを勉強しています。教科書やワークシートで使われている字体も例にあがりました。それぞれの特徴を区別できたでしょうか。

　数学の授業では、出された課題に対して、互いに隣の人と確かめ合っていました。安心して授業に臨むことができています。

　国語の授業では、テストの振り返りをする中で、文字の間違いや答え方の確認等もありました。

　英語の授業では、テストが返却され、つまずいたところを復習しました。理解が進んでいなかった点を、しっかり見直しておきましょう。

　授業で栽培しているプランターを使った野菜作りの様子です。ミニトマトがたわわになっていました。パプリカもようやく赤色に色づき、収穫まじかです。味のほうも楽しみですね。