音楽に合わせて体を動かしました。子供たちはノリノリです。旋律やリズムにのせて思うままに感じて表現することができました。
後半には発表会をしました。進んで演じようとする子供たちが続出でした。すごい！さすが光陽っ子。

友達って何だろう？仲良くなるのはどうすればよいのだろう？登場人物に自分の思いを投影させながら、真剣に話し合っています。

　音楽科の学習がスタートしました。
　今日は、１年間一緒に学習する教頭先生と４年でどのようなことを学ぶのかガイダンスを行いました。
　歌の紹介では、教頭先生の歌声に聞き惚れる子供たちの姿がありました。これからの学習がとても楽しみですね。

　鍵盤ハーモニカで「ドレミで歌おう」を楽しく演奏しました。
　３年ではこの後、リコーダーの学習も始まります。１年間、どんな楽曲や楽器に出合えるか楽しみですね。

光陽小学校での生活規律、学習規律のルールを定めた「光陽スタンダード」を全校一斉に学びました。
返事は「はいっ」と小さな「つ」をつけよう、鉛筆は「くるっ、ピタ」だよ、他これから光陽っ子全員で守っていくことを確認し合いました。
光陽小学校では、このようなスタンダードを６学年共通のものとして学んでいます。

外国語活動では、英語で自分のすきなものを伝える表現を学びました。
すきなスポーツや食べ物など、進んで伝え合う子供たちです。

富山県の市町村を一生懸命覚えている子供たち。
今日は、どこまで覚えているか確認しました。

　英語の授業を楽しんで行っています。単元のゴール「自分の名前や誕生日を伝えよう」に向かって、英語の歌を歌ったり、自分の名前を友達に伝えたりして必要な表現を覚えていきます。

物の燃え方を観察する実験を行いました！集気ビンの中でろうそくの燃え方を観察すると、火は徐々に消えていきました。今後は火が消えた要因を探っていきます！

今日は実際に動きながらバトンパスの練習を行いました。
昨日の学習で学んだポイントに加え、バトンゾーンを意識してリードをする姿が見られました。