文章の構成について考えました。今日は、筆者の考えが書かれている段落を探します。

回してみると次々にイメージが沸いてきます。さあ、どんな作品にしようかな。

どんなたまごにしたいかな？イメージを広げながら話し合いました。

国語科の学習です。教科書はちゃんと見ているかな？確認のための作業もしながら、丁寧に進めます。

　表の表し方や見方の学習をしています。
　話題を自分たちの生活の身近な部分から取り上げることで、子供たちの思考も意欲的かつ真剣になります。今日もたくさんの意見が出て楽しい授業になりました。

生活科の時間に、学校の外の探検に行きました。光陽の森では、いろいろな植物や昆虫を見付けました。また、入学して初めて、遊具の広場でも遊びました。

　本日は、全校で応援練習をする第１回目でした。応援の流れを確認したり、振り付けやセリフをみんなで練習したりしました。「上手だよ」「とっても大きな声が出ているよ」などと励ましながら、進行する子供たちでした。
　明日も全体練習があります。反省点を明日に活かしましょう！

本日の献立は次のとおり。
ごはん
いわしのピリ辛煮
ブロッコリーときのこのソテー
卵とじ
牛乳

きのこの仲間には、しいたけ、しめじ、エリンギ、えのきだけ、なめこ、まいたけなどたくさんの種類があります。日本で栽培されているきのこの種類は、世界でも一番多いと言われています。今日のソテーには、しめじとエリンギが入っています。
きのこは、「胞子」という菌から大きくなります。きのこの「かさ」の裏には、たくさんのひだがあり、胞子がつくられています。胞子は風にのり、着地した場所で芽を出して、菌糸を伸ばします。分裂や成長をしながら、菌糸同士がくっつき、たくさん集まって一つのきのこになります。
きのこには食物繊維が多く、お腹の調子を整えたり、血をサラサラにするなど、病気を予防する働きがあります。

内閣や各省庁の役割について学習しました。

グラウンドでの応援練習の第一回目です。力一杯声を出すことに喜びを感じている様子が伝わってきます。どの団も負けていません。