戦後復興から、日本社会は大きな経済成長の波となった高度成長期。きらきらしていた高度成長期の中で一際輝く、空前のスーパーカーブーム。ランボルギーニ・カウンタックの跳ね上がる躍動感あるガルウイングドア、車体内部に格納されているリトラクタブル・ヘッドライト、憧れない少年はいなかっただろう。そんなスーパーカーに負けないスタイリッシュな車が、日本車にも数多く登場した。愛と風のように・・ケンメリと言われたスカイライン、初代セリカ、外車に負けない日本車。日本という国って、国土は小さいけど、すごい！と憧れ、日本の技術発展、経済発展を肌で感じていた少年期の私には、輝かしい夢のような世界が大人の中にありました。いつかは、クラウン。そうはならなかったが、少しでもいい車に乗ってみたかったし、そのためにしっかり働くという、仕事へのモチベーションが築かれたのかもしれません。
　昨年の始業式から、子供たちには“憧れられる人”になろうと呼びかけ、教職員にも子供たちが憧れる大人になろうと投げかけています。今の私たち大人は、キラキラした姿を子供たちに見せているだろうか。高度成長期の大人たちのように、大きな背中を子供たちに見せているだろうか。Ｎｏ．１の時代ではないのかもしれない。しかし、オンリー１として、夢を見続けられる大人として。憧れられる背中には、大きな夢を描いておきたいものである。そして、やらない、やれない言い訳を探す大人ではなく、やれる方法を探れる実行力で示せる大人になりたいと思い、ひとつ、自分に欲を出してみようかと・・・。

活動の話し合いの様子です。
パソコンで作業をしながら、色々な話し合いをし、
常時活動の内容を決めているところです。

子供記者　情報委員会　Ｍ・Ｔ　　

　６年生と給食を食べたかった子供たち。今日は、休み時間に６年生教室にお願いに行っていました。　

　今日の音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカを使い、演奏しました。鍵盤ハーモニカでの、指送りの練習を行いました。どの子もスムーズにできていました。　

　５月の５０Ｍ走記録会を行いました。運動会に向けて体力づくりに励んできた子供たちは、良い記録が出るように一生懸命走りました。
　６月の記録会も楽しみです。　

花壇の畑にサツマイモの苗を植えました。準備、片付けまでみんなで協力して行いました。

本日の献立はごはん、あじのみりん焼き、チンゲンサイソテー、厚揚げの中華煮込み、牛乳　です。　

　子供たちは、登校してから朝の準備を済ませ、アサガオの水やりをしています。

今日は５月の５０ｍ走の記録を取りました。
思うように結果が出た子供、出なかった子供それぞれではありますが、
みんなが「次の目標」をもって結果を受け止めていました。

朝のトレーニングを続けて、タイムを伸ばしましょう！

国語の様子です。
教材文をいろいろな形態で音読しました。
メンバーやパターンを変えて行うことで、読み方や感じ方も変わってきたようです。
「音読」もコミュニケーションの一つです。
学習の中で、たくさんの関わりをもっていきます。