授業で栽培しているプランターを使った野菜作りの様子です。ミニトマトがたわわになっていました。パプリカもようやく赤色に色づき、収穫まじかです。味のほうも楽しみですね。

　技術の授業では、プログラミングについて勉強しました。この後制作する教材の中でもプログラミングを活用するはずです。しっかり理解しておきましょう。

　理科の授業では、有性生殖と無性生殖の違いについて考えました。どんなことが分かったのでしょうか。

　英語の授業では、リスニング問題の練習の後、ペアで音読練習をしました。声に出して確認することは、とてもよい練習です。どんどん取り組みましょう。

　数学の授業では、長方形のたてとよこの長さを求める方程式を考えていました。方程式の応用編です。考えることの楽しさを味わいましょう。

　英語の授業では、テストの振り返りの後、教科書を使った授業に入りました。テストの復習では、見直しノートの提出の話もあったようです。しっかり復習しておきましょう。

　保健体育の授業では、ソフトボールに取り組んでいます。男女それぞれチームに分かれて対戦形式で練習しました。

　社会の授業では、九州地方の自然環境は人々の生活や農業にどのような影響を与えているのか勉強しました。まさに今ニュースになっていることも大きな影響です。

　数学の授業でもテストの振り返りをしました。一人で学習する時間も大切ですが、みんなで話をしながら確認することで、気づいていなかったことや勘違いしていたことにより気づきやすいものです。

　英語の授業でも、テストの振り返りをしました。単語のミスについては、たくさん読む練習や書く練習をすることをお勧めします。