「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月2日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 音楽の授業では、パイプオルガンについて説明する視聴覚教材を活用して勉強していました。

6月2日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、酸化銅をきれいにする方法について勉強しました。興味深く先生の話を聴いていました。

6月2日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、テストが返されました。つまずいた問題について見直しをすることができました。

6月2日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、論理的文章である説明文や論説文について勉強します。今日は音声で聞き、自分が大事だと思うところに線を引きました。。

6月2日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、「清少納言の視点を捉える」という学習課題に取り組みました。

6月2日(金)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、大きな声で音読練習をしていました。元気な声が響いていました。

6月2日(金)1学年 授業の様子(その4)

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 技術の授業では、1辺が3センチの立方体を図面にかくことに挑戦しました。

6月2日(金)1学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、お互いに質問し合い、相手のことを知ることができました。

6月2日(金)1学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、動物の写真カードを見て、分類しました。グループで力を合わせて考えることができました。

6月2日(金)1学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、なかなか読めない漢字クイズが並んでいましたが、いくつ読めたでしょうか。
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その他
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