数学の授業では、２次方程式の解き方を考えていました。よい方法は見つかったでしょうか。

　保健体育では、T-バッティングを使ってバッティングの練習をした後、男女に分かれて実践練習をしました。暑さにも負けず、水分をとりながら元気に頑張りました。

　美術の授業では、空想の世界を自由に表現します。どんな世界を描くことにするか、ミニデッサンを重ねて考えていました。

　英語の授業では、テストの振り返りが終わり、教科書の単語練習をしているクラスもありました。とても大きな声で練習できており、いいなぁと感心しました。

　音楽の授業は、一人ずつアルトリコーダーの実技テストをしました。練習の成果をうまく発揮できたでしょうか。

　英語の授業では、ALTの先生との１対１のパフォーマンステストがありました。くじを引いてその場で話題を決めていました。みんなどきどきしながら順番を待っていました。

　国語の授業では、動詞の活用について勉強しました。未然形、連用形、終止形の他には何があったでしょう。復習しておきましょう。

　国語の授業では、テストの振り返りをしました。気付いたことをノートにまとめるなどして、次につなげましょう。

　社会の授業では、桓武天皇が都を平安京に移した理由を、平城京と平安京の地図を見比べて考えていました。どんなことに気付くことができたのでしょうか。

　美術の授業では、レタリングを勉強しています。教科書やワークシートで使われている字体も例にあがりました。それぞれの特徴を区別できたでしょうか。